Las conocidas como Olimpiadas de la Formación Profesional celebrarán en mayo su fase aragonesa, y lo harán en el Palacio de Congresos de Huesca. Es la primera vez que salen de Zaragoza y la segunda ocasión en la que la competición reúne todos los títulos de FP en el mismo escenario. Los próximos 12, 13 y 14 de mayo, más de 120 alumnos aragoneses de 22 especialidades diferentes se darán cita en la capital oscense para demostrar su destreza práctica en los estudios que cursan, y poder lograr así el premio de mejor alumno de FP de cada título, consiguiendo de esta manera el pase para competir en la fase nacional.
El consejero de Educación, Cultura y Deporte, Felipe Faci, ha presentado esta lunes la cita junto a la concejala de Tecnología y Administración Electrónica, Cristina de la Hera, y ha destacado la pujanza de estos estudios, que han vuelto a batir récords de matriculación en el presente curso con más de 25.000 inscritos.
Respecto a los Aragón Skills, Faci ha explicado que la competición se celebra desde 2008 cada dos años y en cada cita se han ido incorporando novedades. En la presente, por ejemplo, habrá alrededor de 1.000 alumnos de 5º de Primaria y 4º de ESO que podrán ver las distintas pruebas, animarán a los participantes y podrán conocer in situ la aplicación práctica de los distintos estudios de FP que se imparten en la Comunidad.
Asimismo, Aragón Skills contará con la colaboración de otros jóvenes que apoyarán en las funciones relativas a la logística del evento: avituallamiento y servicio de cafetería que llevará a cabo el alumnado perteneciente a ciclos de hostelería, la asistencia técnica del evento a cargo de estudiantes de ciclos relacionados con el turismo y streaming de la competición y de la ceremonia de clausura, ejecutado por estudiantes de imagen y sonido.
Por su parte, Cristina de la Hera, ha mostrado su satisfacción por que un acontecimiento de estas características, que reúne a tantos jóvenes de toda la Comunidad, se celebre en la ciudad y ha manifestado el apoyo del Ayuntamiento de Huesca a toda cita “que contribuya a mejorar la formación de nuestros estudiantes”.
Además, el consejero y la concejala han mantenido en el Palacio de Congresos una reunión con representantes de las más de 70 empresas y entidades que van a ser parte activa de este proyecto formativo, educativo y social, cediendo maquinarias, subvencionando las pruebas o participando en su valoración, contribuyendo a la búsqueda de contextos reales de trabajo. Felipe Faci les ha agradecido su compromiso con un proyecto que incide en la búsqueda del talento joven, el descubrimiento de las habilidades y destrezas profesionales y personales de los estudiantes, y la superación, el compañerismo y la búsqueda de la excelencia.
También les ha conminado a seguir trabajando de forma conjunta con las administraciones para seguir manteniendo los excelentes datos de empleabilidad para los egresados de la Formación Profesional, actualmente, de más de un 85% que encuentra trabajo a los seis meses de haber finalizado sus estudios.
15 horas de trabajo repartidas en tres días
Para esta nueva edición, se convocan 22 modalidades de competición supervisadas cada una de ellas por un coordinador técnico. En total se prevé la participación de unos 120 competidores, acompañados por sus respectivos tutores provenientes de centros educativos de todos los rincones de Aragón, donde durante 15 horas de trabajo distribuidas en 3 días de competición, se pondrán a prueba de manera eminentemente práctica, los conocimientos y las destrezas del alumnado de Formación Profesional.
Las modalidades de competición convocadas son: Mecatrónica, Diseño Mecánico – CAD, CNC Fresado, Soldadura, Reparación de carrocería, Fontanería y Calefacción, Desarrollo web, Instalaciones eléctricas, Control Industrial, Ebanistería, Carpintería, Floristería, Peluquería, Tecnología del automóvil, Cocina, Servicio de restaurante y bar, Pintura del automóvil, Jardinería Paisajística, Refrigeración y aire acondicionado, TIC Administración de sistemas en red, Panadería y Animación 3D y juegos.
Los vencedores en cada una de estas pruebas representarán a Aragón en las competiciones nacionales Spainskills (cuya siguiente edición tendrá lugar en 2021), europeas WorldskillsEurope, y mundiales WorldSkills. Aragón ha demostrado la solvencia de su equipo en las ediciones anteriores de los campeonatos nacionales, donde fue en las competiciones de 2009 y de 2011 la Comunidad Autónoma que más medallas obtuvo; 8 en la edición de 2009 y 17 en la de 2011. En la edición de 2013 consiguió 10 medallas, 5 en 2015, 4 en 2017 y 7 en 2019 (entre ellas, un oro en Desarrollo Web). A estas, hay que sumar además varios diplomas de excelencia. Entre los últimos competidores hay que destacar también al que fuera estudiante del ciclo formativo de grado medio de Instalaciones Frigoríficas y de Climatización del IES Virgen del Pilar de Zaragoza, Emanuel Budeanu, que fue el mejor del país y de Europa en Refrigeración.
Estas competiciones sirven para atraer a un mayor número de estudiantes a la formación profesional, así como para que los empleadores puedan comprobar la calidad y los resultados de la formación que recibe el alumnado, animando con ello no sólo a la futura contratación, sino a la necesaria implicación en las acciones formativas a través de la colaboración entre empresas y centros educativos en la realización del módulo de formación en centros de trabajo, o de proyectos de formación profesional dual y de innovación.
El jurado, presente durante el desarrollo de la competición y formado en muchas ocasiones por empresas de los sectores relacionados con las modalidades convocadas, valorará no sólo el resultado final, sino las habilidades y competencias de los participantes en la ejecución y el desarrollo de las pruebas propuestas.
En el presente curso, existen un total de 102 centros sostenidos con fondos públicos en los que se oferta algún tipo de ciclo formativo de FP. Entre ellos, cabe destacar los nueve que son integrados, donde se cursan únicamente estudios de Formación Profesional. Para seguir incrementando el número de matrículas, desde el departamento de Educación quieren lanzar un plan de orientación específico que permita a alumnos de primaria y secundaria acercarse a estas enseñanzas de forma prácticas mediante visitas a empresas.
